大冶市實驗高中資深教師團隊觀摩指導學生晨讀情況。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 左乙辰 通訊員 徐雙燕）一年之計在于春，一日之計在于晨。一直以來，大冶市實驗中學狠抓晨讀質(zhì)量，讓學生們在早晨頭腦最清醒的時候迎著朝陽朗讀，讓教學質(zhì)量在滿園朗朗書聲中穩(wěn)步提升。

大冶市實驗中學作為一所老牌學校，該校歷來重視教學的目標管理、過程管理、質(zhì)量管理。良好的晨讀是學生一天學習生活的開始，堅持高效晨讀是該校提高教學質(zhì)量的舉措之一。

書讀百遍，其義自見。大冶市實驗中學校長鄒波認為，“多讀能夠讓學生自然而然地理解；理解了再讀，能讓學生進一步體會，更好地把握文句的意思。多進行練讀還能培養(yǎng)學生的語感、強化記憶，提高朗讀水平?！?/p>

在不斷提升晨讀質(zhì)量方面，該校首先引導學生們端正在晨讀上的態(tài)度，認清晨讀能夠給自己帶來的益處；其次根據(jù)學生年齡段的不同，選取最適合他們的晨讀文章；再引入競爭機制，充分利用學生的好勝心，提高他們晨讀的積極性。

為此，該校成立學生晨讀委員會，加強全校晨讀的管理工作。委員會對全校晨讀工作制定了相關評選細則：包括學生晨讀的精神面貌，聲音是否洪亮，黑板上晨讀任務是否體現(xiàn)，學生晨讀效果是否展示等。

不僅如此，為進一步提升晨讀質(zhì)量，打造大冶實驗中學高效晨讀品牌，該校于11月8日，邀請大冶市實驗高中資深教師團隊，觀摩指導學生晨讀情況，并對存在的問題進行交流指導。

交流中，該校學生晨讀委員會負責人向大家介紹了晨讀量化評分、最優(yōu)晨讀班級評選、晨讀文章選定等方面情況。資深教師觀摩團隊對所發(fā)現(xiàn)的問題進行了剖析，并就進一步提升晨讀質(zhì)量提出了可行性建議。

“良好的晨讀是學生一天學習生活的開始，能夠提振學生積極向上的精氣神和‘戰(zhàn)斗力’?！编u波稱，“我們將繼續(xù)狠抓晨讀質(zhì)量，讓孩子們在晨讀中讀出好習慣，讀出好成績?！?/p>